Орієнтовний розпорядок дня
Орієнтовний розпорядок дня дітей 4-5-річного віку у дитячому садку СТЕМчик
| Години доби | Процеси життєдіяльності |
|---|---|
| 8.00-8.30 | Ранкова зустріч дітей, вільна ігрова діяльність, індивідуальне спілкування, ранкова гімнастика |
| 8.30-9.00 | Сніданок |
| 9.00-9.30 | Навчально-пізнавальна діяльність (заняття) |
| 9.30-10.00 | Ігрова діяльність (сюжетно-рольові, дидактичні, настільно-друковані, конструкторсько-будівельні ігри за вибором) |
| 10.00-10.30 | Навчально-пізнавальна діяльність (заняття) |
| 10.30-11.00 | Вільна ігрова діяльність, індивідуальне спілкування |
| 11.00-12.30 | Прогулянка (спостереження, рухливі ігри, індивідуальне спілкування, трудові доручення, вільна ігрова діяльність) |
| 12.30-13.00 | Обід |
| 13.00-15.00 | Денний сон |
| 15.00-15.30 | Поступовий підйом, гімнастика після сну, оздоровчі заходи |
| 15.30-16.00 | Організована навчально-пізнавальна діяльність (заняття) |
| 16.00-16.30 | Ігрова діяльність (сюжетно-рольові, дидактичні, настільно-друковані, конструкторсько-будівельні ігри за вибором), індивідуальне спілкування |
| 16.30-17.00 | Вечеря |
| 17.00-18.30 | Прогулянка, розваги, театралізації, перегляд мультфільмів (в залежності від погодних умов) |
| 18.30-19.00 | Спілкування з батьками, повернення додому |
Орієнтовний розпорядок дня дітей 5-6-річного віку у дитячому садку СТЕМчик
| Години доби | Процеси життєдіяльності |
|---|---|
| 8.00-8.30 | Ранкова зустріч дітей, вільна ігрова діяльність, індивідуальне спілкування, ранкова гімнастика |
| 8.30-9.00 | Сніданок |
| 9.00-9.30 | Навчально-пізнавальна діяльність (заняття) |
| 9.30-9.45 | Ігрова діяльність (сюжетно-рольові, дидактичні, настільно-друковані, конструкторсько-будівельні ігри за вибором) |
| 9.45-10.15 | Навчально-пізнавальна діяльність (заняття) |
| 10.15-10.30 | Ігрова діяльність (сюжетно-рольові, рухливі, дидактичні, настільно-друковані, конструкторсько-будівельні ігри за вибором) |
| 10.30-11.00 | Навчально-пізнавальна діяльність (заняття) або ігрова діяльність в залежності від розкладу і дня тижня |
| 11.00-12.30 | Прогулянка (спостереження, рухливі ігри, індивідуальне спілкування, трудові доручення, вільна ігрова діяльність) |
| 12.30-13.00 | Обід |
| 13.00-15.00 | Денний сон |
| 15.00-15.30 | Поступовий підйом, гімнастика після сну, оздоровчі заходи |
| 15.30-16.00 | Навчально-пізнавальна діяльність (заняття) |
| 16.00-16.30 | Ігрова діяльність (сюжетно-рольові, рухливі, дидактичні, настільно-друковані, конструкторсько-будівельні ігри за вибором), індивідуальне спілкування |
| 16.30-17.00 | Вечеря |
| 17.00-18.30 | Прогулянка, розваги, театралізації, перегляд пізнавальних відео або мультфільмів (в залежності від погодних умов) |
| 18.30-19.00 | Спілкування з батьками, повернення додому |